DONNER ENVIE D'AGIR : LES CLÉS D'UN MANAGEMENT QUI MOTIVE

Donner du sens, fédérer, et impulser une dynamique collective

Formation créée le 06/01/2025. Dernière mise à jour le 04/11/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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DONNER ENVIE D'AGIR : LES CLÉS D'UN MANAGEMENT QUI MOTIVE

Donner du sens, fédérer, et impulser une dynamique collective


Animer une équipe, ce n’est pas seulement répartir des tâches : c’est créer les conditions de la coopération, de la confiance et de la motivation au quotidien. Cette formation permet aux participants d’identifier leur rôle d’animateur, de comprendre les leviers de la communication interne et de renforcer leur posture pour mobiliser chaque membre autour d’objectifs partagés. Au fil d’apports concrets, d’exercices pratiques et de mises en situation issues de son environnement professionnel, les participants développent des outils simples et efficaces pour : 👉 Favoriser la cohésion et l’implication de l’équipe, 👉 Adapter leur communication aux différents profils, 👉 Gérer les situations délicates avec discernement, 👉 Donner du feedback constructif et dynamiser les échanges. L'objectif : repartir avec une posture affirmée de manager d’équipe et des pratiques directement transposables sur le terrain.

Objectifs de la formation

  • Identifier ses leviers pour motiver et mobiliser une équipe
  • Exploiter ses compétences en communication et en leadership pour animer efficacement l'équipe
  • Mettre en place des outils et des méthodes pour engager la performance individuelle et collective
  • Gérer les situations difficiles et conflictuelles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne en poste conduite à manager une équipe
Prérequis
  • En amont de la formation, le stagiaire devra répondre individuellement et à distance (nécessité d'une connexion internet) à un questionnaire de positionnement.

Contenu de la formation

Le rôle du manager d'équipe
  • Différence entre management opérationnel et management stratégique
  • Les qualités clés d’un bon manager d’équipe
  • Analyse de pratiques
Les styles de management et leur impact sur l’équipe
  • Les styles de leadership (directif, participatif, délégatif, etc.)
  • Identification de son propre style de management (autodiagnostic)
  • Adaptation de son style au profil de ses collaborateurs (approche situationnelle)
Les leviers de motivation d'une équipe de collaborateurs
  • L'identification des besoins (modèle de Maslow, Herzberg, etc.)
  • Les techniques pour motiver une équipe : reconnaissance, objectifs stimulants, incentives
La genèse d'une dynamique collective positive
  • La cohésion d’équipe grâce à la communication et aux rituels collectifs
  • L'organisation de temps collectifs stimulants et engageants
La gestion humaine et le développement des compétences
  • Techniques de coaching individuel pour développer les compétences individuelles
  • Les sources potentielles de tensions dans une équipe
  • Techniques pour désamorcer les conflits et rétablir un climat positif

Équipe pédagogique

Formatrice experte dans son domaine d'intervention, disposant d'une expérience métier significative et de compétences pédagogiques d'animation.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Positionnement du niveau de compétences en amont de la formation
  • Traçabilité des contenus (supports de formation et productions réalisées en cours de formation) sur un espace numérique personnel accessible 3 mois après la formation
  • Contrôle continu : exercices pratiques, études de cas et jeux de rôle tout au long de la formation
  • Évaluation des apprentissages : tests QCM et mises en situation tout au long de la formation
  • Évaluation de la satisfaction des apprenants en fin de formation
  • Émargement à la demi-journée

Ressources techniques et pédagogiques

  • Salle équipée vidéoprojecteur et paperboard
  • Partage d'expériences tout au long de la formation
  • Apports théoriques
  • Études de cas
  • Mises en situation et jeux de rôle

Qualité et satisfaction

Nombre d'apprenants / Taux de satisfaction

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Attestation d'assiduité délivrée aux apprenants en fin de formation
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un certification de réalisation en fin de formation sous réserve d'assiduité

Délai d'accès

15 jours

Accessibilité

Soucieux de rendre cette formation accessible aux personnes en situation de handicap, si des aménagements sont à prévoir, merci de contacter Karine ATROCHE, référente handicap. Tél. 06 87 37 70 04 – contact.ilyaka24@gmail.com